Haberler Eğitim Haberleri ‘LGS’de Türkçe ve Matematik soruları belirleyici oldu’ Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt ve Ortaokul Bölüm Başkanları, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) Sınavını değerlendirdi. Kurt, “LGS’de Türkçe ve matematik soruları belirleyici oldu” dedi.
İSTANBUL, (DHA) – Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından düzenlenen LGS Sınavı, 8. sınıf öğrencilerinin katılımıyla Türkiye genelinde 1 milyonu aşkın öğrencinin yer aldığı 4 bin 244 okulda gerçekleştirildi. İki oturum halinde yapılan sınavın birinci oturumu 09.30’da, ikinci oturumu ise 11.30’da başladı. Sınavın ilk bölümünde öğrenciler, 50 sorudan oluşan sözel alan testini 75 dakikada tamamladı; ikinci oturumda ise 40 soruluk sayısal alan testi için 80 dakika süre verildi.
İki oturum arasındaki 45 dakikalık ara süresince, başvuru sırasında talepte bulunan öğrencilere kuru meyveli yulaf bar, kuru üzüm, ceviz ve sudan oluşan bir beslenme paketi verildi. Sınavda A, B, C ve D olmak üzere 4 farklı kitapçık kullanıldı.
Kurt, LGS 2026’nın değerlendirmesinde, “LGS 2026, öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerini değil; okuduğunu anlama, yorumlama, analiz etme, çıkarım yapma ve bilgiyi farklı bağlamlara transfer edebilme becerilerini ölçen dengeli bir sınav olarak öne çıktı. Tüm derslerde kavramsal öğrenmeyi ve süreç odaklı kazanımları merkeze alan bir yaklaşımın benimsendiği görüldü. Özellikle Türkçe, Fen Bilimleri ve İngilizce testlerinde dikkatli okuma, görsel analiz ve yorumlama becerileri ön plana çıkarken; T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularında da tarihsel bağlamı doğru değerlendirme, kavram bilgisi ve analitik düşünme becerileri öne çıktı” dedi.
