Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programlarının dil referansları üzerinden şekillendiğini belirtti. Yelkenci, “Dili bir araç olmanın ötesinde derinliği ve anlamı belirleyen bir hassasiyetle ele aldık. Bu çerçevede öğrencilerimizin düşünme kapasitelerini geliştirmek için ana dilde güçlü bir akademik zemin oluşturarak, öğrenme süreçlerinin derinliğini tasarlamış olduk” dedi.
Ankara’da Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) ev sahipliğinde düzenlenen ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Dil ve Düşüncede Derinleşme Kongresi’ne katılan Yelkenci, modelin hazırlanma sürecine ilişkin de bilgi verdi. Yelkenci, “Sayın Bakanımızın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli konusundaki hassasiyetinin altını özellikle çizmek istiyorum. Sayın Bakanımızın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hazırlık sürecini düzenli bir şekilde takip etmesi, talimatlarını vermesi ve uygulamasını da aynı şekilde aynı hassasiyetle takip etmesi bizim için önemli bir yol gösterici oldu” ifadelerini kullandı.
Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile dili modelin merkezine yerleştirdiklerini vurguladı. Bütün referans noktalarının dil üzerinden şekillendiğini belirten Yelkenci, bu yaklaşımın öğrencilerin düşünme kapasitelerini artırmayı hedeflediğini sözlerine ekledi.
