UNESCO tarafından düzenlenen Dijital Öğrenme Haftası kapsamında Paris’te Bakanlar Oturumu yapıldı. Oturuma katılan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Bilal Macit, teknolojik ilerlemenin öğretmenleri güçlendiren ve öğrencileri koruyan bir anlayışla devam etmesi gerektiğini belirtti.
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan alınan bilgilere göre; UNESCO, 8-11 Eylül 2026 tarihleri arasında Fransa’nın başkenti Paris’te ‘Dijital Öğrenme Haftası’ etkinlikleri gerçekleştirdi. Etkinliğe 25’ten fazla ülkeden eğitim bakanları, üst düzey uzmanlar, teknoloji sektörü temsilcileri, eğitimciler ve öğrenciler katıldı. ‘Yapay Zeka Çağında Eğitim: Gerçekler, Zorluklar, Yeni Ufuklar’ temalı Bakanlar Oturumu da bu etkinlikler arasında yer aldı.
Oturuma Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Bilal Macit ile Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı katıldı. Bakan Yardımcısı Macit, Türkiye’nin eğitimde yapay zeka yaklaşımını paylaşarak, yapay zeka egemenliğinin teknolojik izolasyon değil; eğitim sistemlerinin kullandıkları teknolojiler, eğitim verilerinin nerede ve nasıl işlendiği ve insan sorumluluğunun hangi alanlarda korunacağı konusunda bilinçli karar verebilme kapasitesi olduğunu vurguladı.
Macit, Türkiye’nin bu alandaki ulusal kapasitesini artırmaya devam ettiğini ifade etti. Türkçe, kültürel bağlam ve öğretim programlarıyla daha uyumlu yapay zeka modellerinin geliştirilmesi için çalışmalar yürütüldüğünü, BİLGE dil modeli girişiminin de bu yaklaşımın örneklerinden biri olduğunu belirtti. Ayrıca, öğretmenlere yönelik yapay zeka destekli araçlar, kişiselleştirilmiş öğrenme ve öğrenme analitiği uygulamaları ile DİLİM platformu üzerinden yapay zeka destekli dil öğrenimi gibi konulara da değindi.
