Kavram Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğü Eğitim Koordinatörü Fatih Haktürk, 13 Haziran 2026 tarihinde başarıyla gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın detaylı bir analizini yaptı. Haktürk, bu sınavın, Kavram Eğitim Kurumları bölüm başkanlarının koordinasyonuyla gerçekleştirildiğini belirtti. Uzun süreli, sistematik ve yoğun bir hazırlık sürecinin doğal bir sonucu olan bu sınav, öğrencilerin akademik bilgi seviyelerinin yanı sıra muhakeme yeteneklerini, psikolojik eşiklerini ve zaman yönetimi stratejilerini ölçen seçici bir yapı sergilediğini ifade etti.
İstanbul’da gerçekleştirilen sınav, yurt içi ve yurt dışında toplam 1 milyon 22 bin 658 adayın katılımıyla iki oturum halinde tamamlandı. Haktürk, sınavın branş analizlerine yönelik olarak, Türkçe testinin zorluğunun paragrafların yapısından çok, uzun metinlerin süre faktörüyle birleştirilmesinden kaynaklandığını söyledi. Ayrıca, bu testin ezber bilgiden ziyade eleştirel düşünme ve tablo yorumlama becerisini ölçtüğünü vurguladı.
Matematik bölümünün en seçici kısımlarından biri olduğunu belirten Haktürk, doğrudan çözüme giden rahat soruların azaltıldığını, bir soru içinde hem görsel analiz hem birim dönüşümü hem de ardışık uzun işlemler yürütülmesi gerektiğini ifade etti. Bu durumun ağır bir zaman baskısı ve psikolojik eşik yarattığını dile getirdi.
Haktürk, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük testinin geçmiş yılların saf çıkarım odaklı yapısından farklı olarak, bu yıl tarihsel terimlerin anlamlarının net bilinmesine ve doğrudan bilgiyi kullanmaya ağırlık verildiğini söyledi. Fen Bilimleri testinin ise klasik bilgi ölçümünü tamamen yıkarak DNA ve genetik kod, elektrik ve enerji dönüşümleri gibi temel konular üzerinden çok adımlı analize ve deney düzeneklerini yorumlamaya odaklandığını belirtti.
