Eğitim-Bir-Sen, ‘Eğitime Bakış: 2025 İzleme ve Değerlendirme Raporu’nu yayımladı. Bu rapor, eğitim sisteminin mevcut durumunu veri temelli yaklaşımla analiz ediyor. 29 Nisan 2026 tarihinde Ankara’da kamuoyuna açıklanan rapor, 2016 yılından bu yana her yıl düzenli olarak yayımlanmaktadır.
Raporda, Türkiye’nin eğitim profili, ‘eğitime erişim ve katılım’, ‘eğitimin çıktıları’, ‘öğretmenler ve okul yöneticileri’, ‘eğitim-öğretim ortamları’ ve ‘eğitimin finansmanı’ başlıkları altında ulusal ve uluslararası ölçekte karşılaştırmalarla ele alındı.
Yayımlanan raporda şu ifadeler yer aldı: “2016 yılında okul öncesi kademesinden ortaöğretime kadar toplam öğrenci sayısı 17 milyon 588 bin 958 iken, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında bir önceki yıla göre 753 bin 742 azalarak 17 milyon 956 bin 523’e düştü. Bu düşüş, ilkokul kademesi hariç diğer tüm kademelerde gerçekleşti. Öğrenci sayısındaki düşüşün büyük bir kısmının yüzde 62 ile ortaöğretim kademesinde olduğu görüldü.”
Kademelere göre öğrenci sayıları incelendiğinde, 2016 yılında okul öncesinde 1 milyon 209 bin 106 olan öğrenci sayısının 2025 yılında 1 milyon 741 bin 314’e yükseldiği belirtildi. İlköğretim kademesinde ise 2016 yılında 10 milyon 572 bin 209 olan toplam öğrenci sayısının 2025 yılında 10 milyon 886 bin 397’ye ulaştığı ifade edildi. Ortaöğretim kademesindeki toplam öğrenci sayısı ise 2016 yılında 5 milyon 807 bin 643 iken, 2024-2025 eğitim-öğretim yılında 5 milyon 328 bin 812 olarak kaydedildi.
Veriler, 5 yaş grubu hariç tüm yaş gruplarında kız çocuklarının okullaşma oranının erkeklere kıyasla az da olsa daha yüksek olduğunu ortaya koydu. Ancak son iki yıllık dönemde…
